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Término con el que se suele denominar todos los instrumentos materiales o simbólicos con los que se hace una labor o se desarrolla una actividad.
Metafóricamente se suele hablar de herramientas pedagógicas, y por supuesto catequísticas, cuando se alude a los instrumentos necesarios o convenientes para la tarea formadora. Contar con suficientes instrumentos es condición necesaria para obtener suficientes resultados.
Un buen educador, con todo, no olvida que los instrumentos son convenientes, pero el espíritu, la creatividad, la inteligencia práctica, son más importantes que los recursos materiales, a los que tan dados son hoy los educadores. Se puede nadar en abundancia de medios y conseguir muy pobres resultados. Y se puede carecer de todo y hacer maravillas cuando es el espíritu el que dinamiza la acción educadora.
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