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Adaptación pronta y fácil o acomodo más o menos espontáneo a un ambiente, a una metodología, a un plan o proyecto. La integración alude a un esfuerzo de entrar dentro de un grupo y de sintonizar con los demás miembros..
Se integra una persona en un grupo, como hace el catequizando que se acerca al grupo de catequesis; se integra un grupo menor dentro de un grupo mayor, o dos equivalentes que se fusionan.
Cualquier proceso de integración debe hacerse con tacto pedagógico, de modo que no se diluyan los valores personales por la absorción o desintegración del individuo. Se considera uno de los elementos más importantes en todo proceso de educación al desarrollar la personalidad libre y autónoma. Pero es imprescindible que cada persona sea capaz de integrarse en el grupo al que se pertenece, pues el hombre, además de intelectual, es social.
También es conveniente recordar que en todo proceso de integración hay que prevenir las reacciones negativas, pues es normal que si la integración, de una persona o de un grupo, se hace coactiva y traumáticamente, surjan reacciones de rechazo que hagan difícil o imposible el aprovechamiento y la convivencia.
Por regla general se requiere tiempo, habilidad, mucha flexibilidad y objetivos muy claros en los que deben participar los integrados en la medida en que, por edad o madurez, sean capaces de ellos.
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