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Término creado por W. Stern para definir la actividad o ciencia que trata de los modos e instrumentos de explorar técnicamente los hechos psicológicos. A diferencia de la psicognostia, que buscas el conocer, la psicotecnia intenta explorar para dirigir, mejorar, rectificar o en su caso prevenir.
Todos los campos psicológicos pueden ser explorados, si se cuenta con instrumentos adecuados para ello. Entre esos campos están los relacionados con los valores morales y espirituales, en los cuales los educadores que desean cultivarlos puede explorar a veces, en la medida de lo posible, criterios, actitudes, afectos, preferencias, relaciones, etc.
Algunos estudiosos, como Giese, hacen la diferencia de lo que es la psicotecnia del sujeto y la psicotecnia del objeto, la exploración de hechos y el análisis de intenciones, la valoración de conocimientos morales y religiosos y la asimilación interior y profunda de los mismos.
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