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Técnica y práctica del cuidado de los niños pequeños, sobre todo en los primeros años de la vida y sobre todo en los aspectos corporales y afectivos. El término fue iniciado por el médico francés Caron en 1865.
Desde entonces se ha mantenido en un significado casi permanente, aunque la extensión varias según los autores y escuelas que lo emplean. Mientras para uno afecta sólo a los niños de los primeros años, para otros engloba el estudio de los niños hasta llegar a la preadolescencia. Lo que casi todos asumen es que sólo alude al que cuida de los niños normales, dejando los aspectos sanitarios y clínicos para el pediatra o médico de niños.
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