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Situación en la que se cumplen los resultados mínimos deseables y las perspectivas o los objetivos que han sido previstos de antemano. En el lenguaje pedagógico, y también en el catequístico, la suficiencia en conocimientos o en actitud refleja una condición en la que, sin llegar a niveles brillantes, se reflejan adquisiciones satisfactorias.
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